Terapia ABA și logopedia în dezvoltarea armonioasă a copilului

Terapia ABA și logopedia în dezvoltarea armonioasă a copilului

Terapia ABA (Applied Behavior Analysis) și logopedia sunt două abordări complementare în recuperarea copiilor cu întârzieri de dezvoltare, tulburări de spectru autist sau dizabilități de comunicare. Aceste terapii moderne, validate științific, pot contribui semnificativ la atingerea potențialului maxim al copiilor care se confruntă cu diverse handicapuri. Obiectivul este integrarea socială și independența funcțională pe termen lung.

Pentru atingerea acestui deziderat, programele terapeutice sunt intensive, personalizate, bazate pe stimularea și recompensarea oricărui progres înregistrat. Implicarea familiei în încurajarea constantă a copilului este decisivă pentru succes. Colaborarea în echipă interdisciplinară a specialiștilor ABA, logopezi, psihopedagogi, psihoterapeuți aduce beneficii suplimentare comparative cu intervenția singulară. Astfel se accelerează semnificativ ritmul de recuperare al copiilor.

Ce este terapia ABA?

Terapia ABA se bazează pe principiile analizei comportamentale aplicate în mediul natural al copilului. Obiectivul este învățarea treptată a abilităților necesare unei bune dezvoltări, prin exerciții structurate și răsplătirea fiecărui progres.

Terapeutul ABA proiectează fiecare ședință în detaliu după o evaluare extrem de riguroasă a abilităților și dificultăților copilului respectiv. Sunt create situații speciale de învățare care provoacă copilul să câștige abilități simple, apoi din ce în ce mai complexe.

De exemplu, învățarea primelor semne de comunicare, apoi a cuvintelor și expresiilor uzuale.

Ședințele au o rutină familiară, oferind confort și siguranță copilului. Terapeutul oferă indicații și stimulente, pe care copilul le urmează pentru a obține întăriri pozitive.

Progrese observate în urma terapiei ABA

Printre progresele frecvente în urma terapiei ABA se numără:

• Îmbunătățirea limbajului și comunicării
• Creșterea interacțiunii sociale cu cei din jur
• Reducerea comportamentelor disruptive sau automutilare
• Îmbunătățirea abilităților cognitive și funcționale zilnice
• Adaptarea și participarea școlară
• Dobândirea unor abilități creative sau recreative
• Îmbunătățirea memoriei și atenției, reducerea impulsivității

Importanța logopediei în dezvoltarea limbajului

Logopedia vizează îmbunătățirea abilităților de comunicare verbală prin exerciții dedicate de pronunție, creșterea vocabularului sau dezvoltarea fluenței în vorbire.

Un program de intervenție personalizat, aplicat constant de un logoped, poate ajuta copiii cu întârzieri de limbaj sau dizabilități de comunicare să recupereze decalajele.

Evaluarea logopedică identifică preciz tiparele deficitare de limbaj ale copilului. Apoi este creat un plan de intervenție concentrându-se pe stimularea zonelor întârziate cum ar fi fonologia, vocabularul, sintaxa.

Exercițiile pot viza pronunția corectă a sunetelor, îmbogățirea vocabularului, construirea de propoziții simple sau conversații scurte.

Combinarea terapiei ABA cu intervenția logopedică

Cele două abordări în dezvoltarea copilului se pot combina excelent pentru potențarea rezultatelor. Un copil poate beneficia în paralel de ședințe ABA pentru controlul comportamentului și dobândirea abilităților socio-adaptive și de terapie logopedică pentru stimularea limbajului.

Specialiștii colaborează pentru crearea unui program integrat care accelerează recuperarea pe toate planurile deficitare.

Semne de alertă pentru evaluare specializată

Părinții trebuie să solicite evaluare ABA sau logopedică dacă observă următoarele semne la copil:

• Lipsa contactului vizual și a interesului pentru interacțiuni sociale
• Stereotipii motorii repetitive (fluturat din mâini etc.)
• Comportamente auto-agresive (izbit capul de pereți, mușcat de mâini etc.)
• Întârzieri semnificative ale limbajului
• Dificultăți de comunicare a nevoilor elementare
• Interpretare literală a expresiilor, dificultăți în înțelegerea limbajului figurativ

Sfaturi și resurse pentru părinți

Părinții cu copii aflați în terapiile menționate vor găsi resurse utile și comunități de sprijin la asociații precum:

1. Wikipedia. “Applied behavior analysis”. Wikipedia. https://en.wikipedia.org/wiki/Applied_behavior_analysis.
2. The National Autism Center. “Findings and Conclusions: National Standards Project, Phase 2”. National Autism Center. https://www.nationalautismcenter.org/national-standards-project/phase-2/
3. American Speech-Language-Hearing Association. “Speech Sound Disorders”. American Speech-Language-Hearing Association. https://www.asha.org/PRPSpecificTopic.aspx?folderid=8589935321&section=Signs_and_Symptoms .
4. Sundberg, Mark. “Verbal Behavior and Language Interventions”. Mark Sundberg. https://www.marksundberg.com/verbal-behavior.htm
5. Carpenter, LeAnne; Volkmar, Fred. “Video Conferencing Speech Therapy for Autism Spectrum Disorder Using Parent Training Compared with Face to Face Speech Therapy: Randomized Controlled Trial”. JMIR Pediatrics and Parenting. https://pediatrics.jmir.org/2022/3/e38563 .

Este foarte important să colaborați îndeaproape cu specialiștii și în mediul familial să continuați constant stimularea și exercițiile recomandate de aceștia ( Psiholog Clinician Adelina Frătuțu )